⚽ EL ERROR ES NECESARIO: ASÍ SE CONSTRUYE EL APRENDIZAJE
«El error no es un fracaso, es tu mejor maestro disfrazado. Arriésgate, equivócate y crece.»
✍️ En el fútbol formativo del C.D. Los Arcos Educo de Sonseca, desterramos el miedo a fallar. Como enseña la filosofía de resiliencia, es en el error donde se esconde la oportunidad de mayor crecimiento. Un niño o niña que tiene miedo a equivocarse deja de intentar, deja de crear y anula su inteligencia de juego. Nuestro objetivo pedagógico es normalizar el fallo. Enseñar a los jóvenes a preguntar «¿Qué he aprendido de esto?» en lugar de lamentarse por el error, es la clave para desarrollar una autoestima sólida y una gran resiliencia.
🏆 VALORES CLAVE:
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Resiliencia
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Superación
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Mente Abierta al Error
💡 EJEMPLO PRÁCTICO / METODOLOGÍA: El Círculo de la Reflexión Post-Error:
El entrenador utiliza el error más notorio o frustrante de la sesión (un pase fallado, una mala decisión, un regate perdido) no como un motivo de corrección inmediata y enérgica, sino como un punto de partida para la reflexión colectiva.
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Stop y Pregunta Abierta: Después del error, el entrenador detiene brevemente la acción y se dirige al jugador (o al grupo) sin crítica: «Hemos fallado. ¿Por qué creéis que no funcionó? ¿Qué otra opción teníamos en ese momento?»
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Solución Propia: Se obliga al jugador a proponer la solución que él o ella tomaría la próxima vez.
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Reiniciar y Reforzar: Se repite la jugada o una similar. Si el jugador lo hace mejor, el entrenador refuerza: «¡Ves! Has usado el error anterior para encontrar una solución. Eso es aprender.»
Esta metodología fomenta que los jóvenes vean el error como una herramienta de diagnóstico, no como una sentencia, fortaleciendo su confianza para arriesgar y crear en el futuro.
